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他山之石 可以攻玉 ——新加坡护理参观学习感悟

[ 2017-12-25 10:46 ]

他山之石  可以攻玉

——新加坡护理参观学习感悟

护理部/李晓丹

 

“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也”。一个人的能力是有限的,一个人的成长除了需要个人的努力,重要的是需要借助于他人的帮助与支撑,提供机会促进成长。太阳成集团就是践行了领导团队的力量,通过提供人才发展平台,搭建人才成长梯队,来促进人才成长。拟在5年内,送出500名护理骨干人才海外学习,通过借鉴他人方法,来提高自身素质和水平。今天,大家护理团队一行18人在王天兵院长助理与应菊素主任的带领下,来到了新加坡进行参观访问,在医院搭建的这个平台之上,大家聆听专家报告、参观访问医院,走进新加坡中央医院让我感受颇深,也让我对下一步工作有了新的思路。

所见

新加坡中央医院是一家集医疗、教学、科研为一体的综合性医院,拥有1700多张床位,工作人员近有10000余人,有近200年历史的学问底蕴,全球第二大教学医院,中央医院注重标准化及细节管理,备有先进的设备并提供多元化的医疗照顾,为病人提供高素质的治疗。该医院拥有四个专科医疗中心,即:新加坡全国眼科中心,新加坡国家心脏中心,新加坡国家癌症中心和新加坡国家牙科中心。一进医院就被现代化的设计所吸引,门诊布局宽敞明亮,环境整洁、优美,布局合理、各种方便患者的设施齐全,将生活、治疗融为一体。医院墙壁布满患者健康教育温馨提示,使得患者有家的温暖。同时医院注重学问的发展,将医院的发展历史以年代形式进行展示,强调突出每个年代的重大历史事件,激励后辈人学习。每个年代中重要的人物做了哪些突出贡献,进行表彰,以供后辈人效仿,以促进医院的发展。

护理部主任的笑容和有针对性的先容更加坚定了医院的学问底蕴与特色。在简短的交流中大家发现新加坡医院很重视医院护理队伍的建设,他们有明确的护士发展架构,每一级别的护士均有职业发展方向以及职业发展所需要的必要条件,护士职业发展的目标明确。医院有自己的护理教育研究机构,重视教学的发展,建立教学梯队,构建了完整的在职教学体系,临床护士长在年初提出教学需求,护理部根据需求安排课程,不同级别的护士课程内容不同,护士每年完成40学时的在职教育,通过教育促进质量的提升。听了护理部主任的先容,深深的觉得自己还有很大的提升空间。

所感

     新加坡中央医院作为新加坡大型综合医院,不仅有一流的环境、设备,一流的医护团队,更有一流的管理和先进的理念。以护士职业发展规划来激励护士自我发展,每个层级护士均有明确的规划,护士的个人规划明确,无论年轻护士,还是资历老的护士均有自己的归属层级,有明确的职责。明确的护理学问及理念是中央医院的特色,以传递护士正能量来激励护士有更好的职业发展方向及职业体验,医院的每一位护士以竭诚为患者提供专科、个性的护理服务为愿景。以质量持续改进和循证护理为护理服务为使命。以护士以为患者提供专业、个性化和安全的护理服务为护理理念。致力于以患者利益为中心的团队合作,注重学问建设,充分调动护士积极性,增强凝聚力。在教学方面,努力为护士提供适宜的课程、温馨的环境和优秀的教师,以促进护士的发展。  

所思

     这次参观访问新加坡医院,看到新加坡医院的变化及发展,大家的心情非常激动,听着护理部主任先容护理的理念,为医院发展所做出的贡献,为护士职业发展所做的努力,提供护士自我发展的平台,为护士的职业教育所付出的辛苦,大家深受感动。参观回来之后,一方面看清自己存在的差距与不足;另一方面,增强了大家加快护理队伍建设的紧迫感与责任感。此次外出学习,护士长们纷纷表示感谢院里给予护理团队外出学习机会,通过集体学习展现了人民医院护理管理者良好的精神面貌,体现了护理队伍强的组织性与纪律性,参观学习认真,每日讨论心得体会,大家收获了常识、增强了友谊、拓宽了眼界,回来必将所学常识应用于临床,转变管理理念,将所见、所悟、所思与临床护理相结合,做到取他人之长、补己之短,正所谓“借用他山之石,攻己之玉”。学习之路的结束也预示着新的变革之路的开始,护理队伍本着“遇山僻路,遇水塔桥”的决心,克服困难,带领全院护理同仁们为护理队伍的发展贡献力量。

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